Détails du projet

SOUTENIR LES CANADIENS EN FORMATION ET EN EMPLOI

Le Conseil canadien pour le développement de carrière s’associe à la Fondation canadienne pour le développement de carrière (FCDC) pour mettre sur pied le projet Supporter les Canadiens en formation et en emploi.

Ce projet visera à :

  • Travailler en étroite collaboration avec les acteurs du secteur à travers le Canada afin de mettre à jour le Guide canadien des compétences pour les professionnels en développement de carrière (G de C). Cette version révisée reflètera les pratiques actuelles et émergentes du domaine et inclura l’ensemble des professionnels en développement de carrière de partout à travers le Canada;
  • Soutenir activement l’adoption et la mise en œuvre de la nouvelle structure pour les PDC, leurs employeurs, les organismes de formation et les associations professionnelles;
  • Collaborer avec les associations provinciales pour explorer les possibilités de renforcer la cohésion et la mobilité professionnelle grâce à une approche de certification pancanadienne.

Le projet a débuté le 10 septembre 2018 et se terminera à la fin août 2021. Il s’appuie sur les bases solides déjà établies par le guide d’origine et sur l’engagement de deux groupes de travail du 3CD : le Groupe de travail sur les normes et directives canadiennes pour les professionnels du développement de carrière et le Groupe de travail sur la certification. Il s’appuiera sur les bases solides établies par le G de C et par la dévotion des deux groupes de travail du 3CD : le groupe de travail du Guide canadien des compétences pour les professionnels en développement de carrière (G de C) et le groupe de travail sur la certification. Conformément au déroulement du projet original de G de C, la FCDC et le 3CD vont mener toutes les phases du projet Supporter les Canadiens en formation et en emploi selon des principes et des valeurs de collaboration, d’inclusion et de transparence..

ACTIVITÉS PRINCIPALES DU PROJET

  • Mise à jour du G de C et création d’un nouveau référentiel de compétences pour les PDC;
  • Consulter intensivement les professionnels de première ligne de toutes les spécialités dans toutes les provinces et tous les territoires afin de garantir l’exhaustivité et la pertinence des compétences par rapport à la pratique;
  • Établir et mettre en œuvre un processus national de certification des PDC;
  • Développer un outil en ligne d’évaluation des compétences pour soutenir la planification organisationnelle, la formation et le perfectionnement ciblés du personnel ainsi que le développement professionnel individuel;
  • Consulter les collèges et les universités pour s’assurer que le G de C est utilisé pour la conception et la mise à jour des cours de formation professionnelle en développement de carrière;
  • Consulter les établissements d’enseignement pour encourager l’inclusion des compétences de base et d’éducation à la carrière dans leur programme de formation des enseignants;
  • Trouver un consensus sur les conditions de mobilité des PDC entre les provinces et les territoires;
  • Encourager les employeurs à endosser le principe de recrutement et à exiger que les PDC détiennent une certification provinciale.

STRUCTURE DU PROJET

LE CONSEIL NATIONAL DES INTERVENANTS

Le Comité national des intervenants (CNI) regroupe divers acteurs clés et associations pour s’assurer que leurs membres et groupes respectifs soient informés, consultés et inclus dans toutes les phases du projet. Au départ, le CNI sera composé d’associations et d’organisations faisant déjà partie du 3CD ou étroitement liées au guide actuel. Tout au long du projet, le CNI identifiera, mobilisera et consultera également les groupes qui ne sont pas actuellement représentés dans le comité. La première rencontre du CNI, qui a eu lieu les 5 et 6 décembre 2018 à Ottawa, a permis aux participants de :

  • être pleinement informés sur la portée du projet, notamment de ses objectifs, ses étapes, des résultats visés et de sa valeur ajoutée pour le secteur;
  • comprendre en détail le travail accompli jusqu’à ce jour sur la certification;
  • mieux comprendre les principes et valeurs qui sous-tendent le projet;
  • déterminer l’éventail des rôles potentiels qu’ils pourront occuper pour contribuer au projet;
  • travailler ensemble pour élaborer le plan de consultation;
  • collaborer à l’élaboration du plan de communication;
  • contribuer à l’orientation du projet.

Le compte rendu des discussions, les présentations et les documents justificatifs de la réunion du CNI sont disponibles auprès des membres du CNI, du 3CD et de la FCDC.

L’ÉQUIPE DE GESTION DE PROJET

L’équipe de gestion de projet, en partenariat avec la FCDC et le 3CD, va:

  • assurer la réalisation des résultats du projet dans les délais établis, tel que spécifié dans la charte du projet;
  • développer et maintenir toutes les stratégies, plans et calendriers pour l’ensemble des composantes du projet;
  • gérer toutes les composantes et les échéanciers de la charte de projet, y compris le respect des échéanciers dans la livraison des livrables;
  • intégrer les efforts, évaluer et affiner en permanence les approches et les plans;
  • évaluer le projet tel que défini dans le plan de mesure du rendement.

Membres de l’équipe de projet

PROCHAINES ÉTAPES

Au cours des prochains mois, le projet se concentrera sur la tenue de consultations avec diverses parties prenantes du secteur à travers le Canada. Tous les intervenants intéressés à participer pourront le faire. Plusieurs méthodes de consultation seront utilisées, notamment des réunions de groupe, des rencontres autour d’un café, des entrevues structurées avec des experts, des sondages, des enquêtes, des présentations et plus encore!